战疫故事 | 曹春艳、王远霞：“云”端的实训让实践教学既有趣又实效

日期： 2020-07-07 发布者： 系统管理员

不要浪费一次危机。从人类发展的角度而言，危机最终都会被战胜。危机就像是一场压力测试，唯有用创新意识去突破压力，将危机转化为契机，才能取得最低成本的胜利。 

在全民居家抗疫的背景下，网络课堂正如火如荼地开展着。然而对于上了半个多学期网课的学生而言，最初的新鲜感已经逐渐消退，课堂上开始出现应付的现象，急需猛药良方来激发他们的学习热情。加之实训课程被迫推迟到返校进行，这在一定程度上阻碍了学生逻辑上对知识体系的理解。为此，曹春燕、王远霞老师决定创新《社区警务》课程的实训方式，让实训课程“上网”、“腾云”，让教学计划中的“入户走访”如期进行。

实训中，老师先通过“学习通”将“入户走访”设计方案发送给每个学生，方案从组织形式、实训内容、效果评价等几个方面进行规范；然后，学生按照要求利用周末时间进行社区“入户走访”视频拍摄，选取一到两个示范视频作为实训作业；课堂上运用腾讯会议屏幕共享播放视频，师生分别点评与总结；课后老师整理所有视频上传“学习通”资料库并开设讨论帖，同学们观看完其他同学的视频后完成分组任务中的打分环节，也可在讨论帖中提出改进方式以及进行交流。

“云实训”的创新性产生了超过预期的效果，学生们投入热情很高，所有学生都成了实训任务，制作的视频非常真实、精美，方言版的大多都配有字幕。特别是走访前的防疫准备、访谈中的战役话题、结束时的克疫期待，仿佛把走访对象和视频观众拉进了同一个场景，并肩作战。

学生们反映，“云实训”不仅实现了实训教学的目标，而且让网络教学变得有趣、有料、有温度，真正实现了疫情期间的“停课不听教、停课不停学、停课不停训”。